DESEMBER

DESEMBER

Hai semua, apa kabar kalian di awal  bulan Desember ini?  Saya berharap semoga saja kita semua  baik-baik saja di bulan   penuh cerita karena Natal sudah dekat, hhhhhhhh. Biasanya bulan Desember identik  dengan   perayaan Natal bagi umat Katolik di seluruh dunia. Nah, kita tahu juga Natal identik dengan musim hujan, kalau di Eropa identik dengan musim Salju. Di awal Desember ini kita mulai membayangkan pergi ke Gereja dengan kondisi basah karena memang pada perayaan  Natal selalu diguyur hujun, khususnya kota Ruteng mungkin juga daerah lain di pelosok Indonesia yang merayakan Natal. Lagu Natal, bunyi lonceng,lampu-lampu jalan dan kondisi udara yang sangat dingin seperti kutub Utara membuat bulan Desember selalu diingat orang.

Ada beberapa fakta bagi masyarakat Manggarai  terkait dengan  Natal yang menjadikan bulan Desember selalu dinantikan:

Pertama, lampu jalan. Tentu bagi masyarakat Manggarai lampu jalan selalu menjadi alternatif untuk menghiasi pinggir jalan, pohon, dan rumah warga yang menjadikan ciri khas Natal di Manggarai. Lampu-lampu ini memiliki berbagai variasi untuk menciptakan unsur seni. Kita kembali lagi ke Desember  tahun lalu, beberapa hari sebelum perayaan Natal. Aneka lampu jalan menghiasi kota Ruteng, apalagi lampu yang dipakai untuk pohon Natal hidup di lapangan Motang Rua waktu itu yang menjadikan pohon Beringin ini menjadi salah satu pohon Natal hidup terbesar.

Kedua, kandang Natal. Hampir di pelosok daerah di Manggarai Raya membuat kandang Natal. Di depan rumah, pinggir jalan, dan beberapa tempat lainya dengan kreasinya masing-masing.

Ketiga, baju baru. Baju baru sepertinya menjadi salah satu keharusan setiap orang. Siapa saja pasti ingin memiliki baju baru untuk tampil beda pada saat Perayaan Natal. Lihat saja di tempat penjualan baju yang ada di kota Ruteng selalu menyediakan baju dengan model kekinian sejak awal bulan.

Keempat, kue Natal. Kue menjadi hal yang lumrah di bulan Desember. Ada beberapa jenis kue yang biasanya ada di masyarakat Manggarai, misalnya kue tar, roti, kue kering dan tentunya yang menjadi favorit masyarakat adalah kue serabe. Bukan hanya kue saja yang sering disiapkan mama-mama, biasanya ada juga latung ( jagung), koja ( kacang tanah), tete ( ubi), dan muku( pisang).

Kelima, julu ( memotong hewan kurban). Bagi orang Manggarai kebiasan julu sudah menjadi tradisi untuk mempersiapkan daging sebagai santapan setelah pulang misa. Mungkin  tidak semua orang mempunyai kebiasaan julu tetapi kita tahu kebiasan ini sepertinya sudah menjadi tradisi dalam masyarakat Manggarai.

   Keenam, meriam betong ( dari bambu). Siapa saja pasti kenal dengan nama benda yang satu ini. Bunyi meriam betong selalu ada di bulan Desember. Biasanya anak muda selalu membunyikan meriam betong menjelang datang. Saya juga kurang tahu apa alasan mendasar anak muda membunyikan benda yang satu ini. Silahkan  dijawab sendiri untuk Anda yang penasaran. Hhhhhhhhh, nka rabo saya juga kurang tahu kebenarannya. Tetapi kalau kita lihat, mungkin saja ini sebagai ungkapan kegembiraan masyarakat untuk menyambut kelahiran Yesus Kristus sang penyelamat. Mungkin saja.

Itu beberapa fakta menurut saya  di bulan Desember yang biasa kita jumpai. Masih ada beberapa fakta lain yang bisa kita lihat di bulan ini yang tentunya menarik untuk dinanti. 

Puisi "HUJAN"

Hujan I

Hujan , kali ini kau hadir di siangku

Membasahi bumi, diriku dan  beberapa  teman lain

Tidak seperti biasanya kau hadir di sore hari

Aku bersyukur kau hadir dalam lingkaran hidupku

Membantu aku menghapus kisahku yang penat

Bukan berarti semua kisah yang kuhapus

Hanya saja kisah yang tak sesuai dengan harapanku

Kisah-kisah yang tak sesuai harapanku

akan menjadi jalan yang yang akan mengantarkanku

pada kisah yang aku impikan

Namun  tahukah kau hujan, kali ini aku rindu pada hujan di siang tadi

Mungkin kau bertanya, mengapa kamu merindukan hujan yang sudah mengganggumu

Bukankah hujan  yang menghalangimu siang tadi

Memang benar hujan yang menghalangiku tetapi bukan hujan yang aku rindukan

Melainkan kata yang membuat aku rindu akan hujan tadi siang.

Hujan II

Kali ini kau juga hadir lebih awal

Gemercik hujan di atas kepalaku

Terdengar pada seng tua nan lemut

Jujur saja, aku sepertinya terjerumus pada nada

Mengantarkan pada mimpi sebelumnya

Aku tersentak dalam lamunanku

Bangun

Bangun

Hari sudah menjelang siang

Anak manusia tak boleh malas

Apakah kau akan terus bersama mimpimu

Masih banyak persoalan menantimu

Biarkan hujan ini sebatas nada penghibur di kala sepi

28 Mei 2017

Hujan III

Hujan

Kali ini kau pun hadir lagi

Mengisi sore ceria

Lambaian dedaunan menahan hujan seoalh tak mampu menahan

Gemercik butiran air  melompat ke jendela

Memanggil mereka yang menyaksikannya

Para orang tua tertawa

Terbawa cerita anak-anaknya yang tampak lucu

Aku melihat kopi sudah di dasar gelas

Perlahan-lahan mengangkat

Menikmati tegukan terakhir dengan tawa

Kopi habis, mana kopi?

Cerita sore ini semakin menggila

Kulihat anaknya tertawa geli

Mana kopi, cerita tidak bisa dilanjutkan

Aku hanya bisa bercerita kalau ada si hitam

Hujan kian meraja

Benturan hujan dengan seng seakan tertawa

Kopi yang tak muncul lagi

Perlahan cerita mereka menyusut

Pada akhirnya terdiam

Tak ada kopi yang dinikmati lagi

                                                29 Mei 2017

Hujan IV

Selanjutnya aku terbangun dari lamunan

Segelas kopi yang kuminta tak kunjung hadir

Hujan

Kini hadir lagi di malam hari

Sepi, dingin, segelas kopi tak jua datang

Hujan V

Lama aku menunggu kekasihku

Tak kunjung juga datang

Dikala hujan tak juga reda

Hujan terus mendinginkan jiwa yang kian berontak

Gemercik air melompat-lompat

Di antara dedaunan, jalan, dan juan jendela kamarku

Bunyi atap rumah layaknya nada

Meskipun tak semerdu suara piano

Dentingan air menyentuh seng menedukan jiwa

Hujan, tak juga redah

Masih ingin menghibur atau mengolok

Akhir-akhir ini kau gemer mengunjungiku

Tak bosan, tiada hari tanpamu musim ini

Aku bosan, suaramu tak merdu lagi

Puisi " HUJAN"

Hujan I

Hujan , kali ini kau hadir di siangku

Membasahi bumi, diriku dan  beberapa  teman lain

Tidak seperti biasanya kau hadir di sore hari

Aku bersyukur kau hadir dalam lingkaran hidupku

Membantu aku menghapus kisahku yang penat

Bukan berarti semua kisah yang kuhapus

Hanya saja kisah yang tak sesuai dengan harapanku

Kisah-kisah yang tak sesuai harapanku

akan menjadi jalan yang yang akan mengantarkanku

pada kisah yang aku impikan

Namun  tahukah kau hujan, kali ini aku rindu pada hujan di siang tadi

Mungkin kau bertanya, mengapa kamu merindukan hujan yang sudah mengganggumu

Bukankah hujan  yang menghalangimu siang tadi

Memang benar hujan yang menghalangiku tetapi bukan hujan yang aku rindukan

Melainkan kata yang membuat aku rindu akan hujan tadi siang.

Hujan II

Kali ini kau juga hadir lebih awal

Gemercik hujan di atas kepalaku

Terdengar pada seng tua nan lemut

Jujur saja, aku sepertinya terjerumus pada nada

Mengantarkan pada mimpi sebelumnya

Aku tersentak dalam lamunanku

Bangun

Bangun

Hari sudah menjelang siang

Anak manusia tak boleh malas

Apakah kau akan terus bersama mimpimu

Masih banyak persoalan menantimu

Biarkan hujan ini sebatas nada penghibur di kala sepi

28 Mei 2017

Hujan III

Hujan

Kali ini kau pun hadir lagi

Mengisi sore ceria

Lambaian dedaunan menahan hujan seoalh tak mampu menahan

Gemercik butiran air  melompat ke jendela

Memanggil mereka yang menyaksikannya

Para orang tua tertawa

Terbawa cerita anak-anaknya yang tampak lucu

Aku melihat kopi sudah di dasar gelas

Perlahan-lahan mengangkat

Menikmati tegukan terakhir dengan tawa

Kopi habis, mana kopi?

Cerita sore ini semakin menggila

Kulihat anaknya tertawa geli

Mana kopi, cerita tidak bisa dilanjutkan

Aku hanya bisa bercerita kalau ada si hitam

Hujan kian meraja

Benturan hujan dengan seng seakan tertawa

Kopi yang tak muncul lagi

Perlahan cerita mereka menyusut

Pada akhirnya terdiam

Tak ada kopi yang dinikmati lagi

                                                29 Mei 2017

Hujan IV

Selanjutnya aku terbangun dari lamunan

Segelas kopi yang kuminta tak kunjung hadir

Hujan

Kini hadir lagi di malam hari

Sepi, dingin, segelas kopi tak jua datang

Hujan V

Lama aku menunggu kekasihku

Tak kunjung juga datang

Dikala hujan tak juga reda

Hujan terus mendinginkan jiwa yang kian berontak

Gemercik air melompat-lompat

Di antara dedaunan, jalan, dan juan jendela kamarku

Bunyi atap rumah layaknya nada

Meskipun tak semerdu suara piano

Dentingan air menyentuh seng menedukan jiwa

Hujan, tak juga redah

Masih ingin menghibur atau mengolok

Akhir-akhir ini kau gemer mengunjungiku

Tak bosan, tiada hari tanpamu musim ini

Aku bosan, suaramu tak merdu lagi

Aspirasi Jalan Rusak

Jalan Rusak Parah

        

                                        ASPIRASI

Pembangunan merupakan suatu hal yang sangat penting bagi suatu wilayah, baik kota maupun daerah. Peran pembangunan sangat sentral bagi suatu daerah untuk meningkatkan taraf hidup masyarakatnya terutama untuk urusan sehari-hari. Berkaitan dengan itu ada beberapa hal yang ingin saya sampaikan dalam tulisan ini terutama berkaitan jalan aspal yang rusak parah di kampung La’o kelurahan Wali. Jalan ini menghubungkan kampung  La’o dengan kampung Bangka Tuke. Selama beberapa tahun dan kalau saya tidak salah ingat jalan ini tidak pernah diperbaiki  meskipun sudah rusak parah. Yang lebih parah deker yang ada di jalan ini rusak parah, akibatnya kendaraan roda empat dan dua agak susah melewati jalan ini, bagi para pengendara yang tidak berani terpaksa memarkir kendaraannya di tempat itu dan  berjalan kaki.

Untuk  menyiasati kerusakan selama ini, para penduduk yang melewati jalan ini menggunakan kayu dan batu seadanya untuk mengangkut hasil pertanian karena daerah ini merupakan salah satu tempat penghasil beras dan tanaman kebutuhan sehari-hari lainnya. Ironisnya hal semacam ini tidak diperhatikan oleh pihak yang seharusnya membantu masyarakat untuk mengatasi kerusakan jalan. Meskipun jalan ini tak sebesar jalan dan tak seramai jalan besar yang ada di kota, namun peran jalan ini sangat penting bagi pertumbuhan ekonomi masyarakat sekitar. Daerah ini sebenarnya bisa menjadi salah satu daerah periwisata jika pihak terkait memperhatikan daerah ini dengan sungguh-sungguh. Misalkan saja, sawah yang membentuk jarring laba-laba seperti di Cancar dan keunikan kampung Bangka Tuke dengan batunya yang seperti zaman batu.

Ada  hal lain yang tidak  luput dari perhatian yang menurut saya sangat unik. Hal unik itu berkaitan dengan pembangunan saluran air untuk mengairi sawah yang ada di sekitar. Pembangunan saluran air di tempat ini seperti kayu yang dipotong-potong menjadi beberapa bagian dan bagian tengah dan bagian depannya dibiarkan begitu saja. Akibatnya, tempat-tempat yang tidak dibuatkan got akan dengan mudah hancur untuk yang bagian depannya begitu pula dengan yang ditengah. Tentu hal ini membuat malas para petani dan tidak menggarap lahannya dikarenakan tidak ada air yang mengalir. Saya melihat hal  ini seperti sebuah politik pembangunan, mengapa demikian? Karena pembangunan saluran air hanya pada tempat-tempat tertentu meskipun pada dasarnya berada pada tempat yang sama. Saya juga kurang paham dengan pambangunan saluran ini, disengaja seperti ini atau karena mempertimbangkan beberapa hal lain.

TEMAN KESEPIAN

Teman Kesepian

Tinggal cerita yang tak berarti. Kenangan indah terhapus  sesaat. Aku menyadari, kisah yang dulu harus berakhir dengan kecewa, berjanji setia pada hal yang tak mungkin terajut. Ya begitulah, kenangan tinggalah cerita manis, aku harus melupakan apa yang telah berlalu  sebagai tanda untuk melepaskan semua kisah masa lalu.

Kali ini aku sangat merasakan kesepian yang sangat menghantam batin, selalu dan setiap saat melanda pikiranku.  Kesepianku kali ini bukan karena cinta di masa lalu yang telah aku ceritakan namun kali ini kesepiaanku disebabkan orang tua dan adik-adikku yang masih berlibur di rumah nenek. Sunyi senyap, kira-kira begitulah suasana yang kurasakan setiap saat. Hampir selama sepekan ini hal yang sama kulakukan untuk mengusir sepi. Segelas kopi selalu kulakukan setiap 3 jam sekali, maklumlah karena kecanduan kopi sejak aku duduk dibangku Sekolah Menengah Pertama. Bayangkan saja aku bangun  paling lambat jam 7 dan harus minum kopi,  empat jam kemudian sekitar jam 11, setelah itu jam 3 sore.

Sebernanya minum kopi seperti ini bukan hanya saya saja tetapi budaya kami orang Manggarai yang selalu bekerja keras memang seperti ini, tanpa kopi hidup rasanya malayang-layang bagi mereka yang penikmat kopi. Bagi saya selain bekerja keras dari pagi sampai sore, kopi juga sebagai sumber inspirasi untuk menciptakan proses kreatif. Saking kecanduannya, tanpa kopi tidak bisa melakukan kegiatan yang membutuhkan tenaga yang relatif kuat dan stabil.

Hari ini ada yang berbeda, melodi musik lawas  aku putarkan untuk menemani gelas kopi yang lagi sendirian. Paling tidak rasa rinduku dengan keluargaku sedikit terobati. Oh,,,, iya kalau tidak salah hari ini mereka akan kembali ke rumah, ini menambah semangat untuk bekerja.

Setelah beres-beres rumah yang berantakan, langsung ke dapur memasak sayur, untunglah tadi malam saya sudah memasak nasi, jadinya pagi ini tidak repot seperti hari sebelumya. Hidup rasanya nikmat ketika kita menjalaninya tanpa beban. Saat saya sedang memasak sayur, ada orang yang memanggil.

’’Fian,,,,,,Fian,,’’kamu ada di mana?

 Beginilah suara yang terdengar dari luar rumah. Dengan polosnya aku langsung menjawab.

 ‘’Saya ada di sini’’, langsung membukakan pintu bagian samping.

Ternyata ada keluarga dari kampung, kebetulan tanta saya dengan suami dan anaknya. Langsung masuk dan saya persilakan duduk.  Beberapa  menit kemudian mereka pamit untuk ke rumah sakit untuk mengobati anaknya yang sedang sakit. Setelah saya tanya, ternyata dia ini digigit anjing kecil yang mereka pelihara. Untuk menjaga kemungkinan terkena penyakit rabies langsung ke rumah sakit.

 Mereka langsung pergi.

Semoga anaknya tidak terkena penyakit rabies yang sangat berbahaya.

Sayurpun sudah matang. Tidak membuang waktu lagi, aku langsung menyatapnya. Meskipun rasanya sedikit hambar, itu bukan penghalang rasa laparku ini. Nikmat dan tentunya kenyang.

Ehhehhehhehe.

Mataku sayup-sayup, melihat setiap benda yang ada terbayang menjadi dua, semua yang ada terasa kabur. Mataku terpejam, seketika itu langsung tertidur lelap. Waktu itu sekitar jam 9 pagi. Imajinasiku kali ini tidak bertindak dalam mimpi, mungkin karena terlalu kelelahan. Memang tadi malam saya terlambat tidur, sekitar jam dua pagi. Inilah hal lain yang membuat saya lelah dan kantuk.

Kira sekitar jam dua lewat empat puluh menit aku terbanngun, sepertinya tidurku ini sudah disepakati untuk bangun sebelum jam minum kopi sore.

Inilah yang selalu kulakukan saat aku sepi dan hanya kopi sumber proses kreatif dalam hidup.

Coffe part of my life.

PENGORGANISASIAN DAN KOORDINASI DALAM MBS

PENGORGANISASIAN DAN KOORDINASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

A.    PENGORGANISASIAN SEKOLAH

Secara etimologis organizing merupakan terjemahan dari organize. Kata organize barasal dari kata organ yang berarti bagian, badan dan alat ( Echols,1984). Secara terminilogy, organizing atau pengorganisasian berarti pembentukan bagian-bagian, unit-unit kerja dalam suatu kelompok atau sering atau juga dapat diartikan sebagai sistem kerja sama antara satu orang atau lebih dalam mencapai tujuan tertentu.

Dalam sekolah pengorganisasian memiliki lima makna:

a.       Pembentukan bagian-bagian, unit-unit dan badan kerja institusi sekolah

b.      Sistem kerja sama dua orang atau lebih dalam rangka mencapai tujuan yang diinginkan

c.       Pembagian kerja dari satu orang kepada orang lain yang dinilai mampu untuk melakukan pekerjaan tersebut

d.      Pembagian kerja yang semestinya dikerjakan oleh orang yang berperan melakukannnya , namun karena keterbatasan waktu, tenaga dan pikiran perlu didelegasikan pada orang lain dalam suatu lembaga pendidikan

e.       Pembagian kerja dengan maksud pengkaderan sebelum bersangkutan memangku tugas atau tanggung jawab.

A.    Tujuan dan Fungsi Pengorganisasian Sekolah

1.      Tujuan Pengorganisasian sekolah

a.       Menata/ mengatur

Tugas, wewenang dan tangggung jawab yang dibuat bersama seperti pekerjaan yang diberikan kepala sekolah pada seorang guru atau staf maka ini dinamankan tugas. Sedangkan wewenang adalah apa saja yang boleh dan tidak boleh dalam menjalankan tugas. Berkaitan dengan kedua hal yaitu tugas dan wewenang maka munculah rasa tangggung jawab terhadap tugas-tugasnya.

b.      Mempermudah kegiatan kerja sama antara orang-orang di sekolah

c.       Mengatur hubungan baik antara satu tim dengan tim yang lain dalam suatu lembaga pendidikan untuk membangun koordinasi yang baik.

2.      Fungsi Pengorganisasian sekolah

a.       Sebagai sarana untuk membagi pekerjaan di antara komponen-komponen dan unit-unik kerja yang ada di sekolah.

b.      Sebagai sarana untuk memperlancar jalannya kerja sama antara komponen-komponen dan unit-unit kerja yang lain yang ada di sekolah

c.       Sebagai sarana untuk mengatur hubungan antara individu, unit-unit kerja serta mempermudah komunikasi dalam lingkungan kerja.

Adapun prinsip-prinsip pengorganisasian sekolah, yaitu;

a.       Adanya tujuan pendidikan di sekolah yang jelas dan dapat diketahui oleh semua komponen di sekolah

b.      Semua yang berkepentingan bekerja dengan mengutamakan kepentingan sekolah untuk mencapai visi dan misi sekolah

c.       Prinsip pembagian pekerjaan harus harus jelas

d.      Pendelegasian. Wewenang yang dimiliki oleh kepala sekolah hendaknya tidak menjadi jabatan yang mementingkan diri sendiri. Dia harus mampu mengatur sekolahnya.

e.       Kesatuan komando. Daalam satu sekolah semestinya hanya ada satu orang yang memberi komando yaitu kepala sekolah. Ini dilakukan agar segala sesuatunya terencana dan berjalan sesuai dengan yang direncanakan.

f.       Kemampuan pengawasan. Seorang pemimpin harus mampu mengontrol anggotanya dalam menjalankan tugas-tugasnya.

3.      Model struktur pengorganisasian sekolah

a.       Pengorganisasian model lini

Model ini sering juga disebut dengan model jalur. Model ini banyak digunakan di dunia militer dan perusahaan.

Kelebihan model lini;

1.      Kekuasaan dan tanggung jawab pimpinan secara struktural sangat jelas dan tegas

2.      Pemegang kekuasaan mulai dari puncak sampai pada unit-unit dikatahui secara transparan oleh stakeholders

3.      Proses pengambailan keputusan secara cepat

4.      Kedisiplinan anggota mudah diawasi

5.      Hubungan anggota lebih akrab karena mudah dikenal

Kekurangan model ini :

a.       Hanya berdasarkan pertimbangan pribadi atasan

b.      Kecendrungan pimpinan otoriter

c.       Menimbulkan kekurangan kader karena keputusan berada di tangan pimpinan.

b.      Model lini staf

Model ini menekankan keterlibatan angggota dalam memecahkan masalah dan bisa berkonsultasi dengan staf ahli jika ada hal yang kurang dipahami. Model ini

Kelebihan model ini:

a.       Adanya susuanan tugas dan tanggung jawab  antara anggota organisasi dan staf

b.      Kelompok pekerja maupun kelompok staf dapat bekerja sesuai dengan keahlihannya.

c.       Organisasi lebih mudah dilaksanakan pada setiap bagiannya

Kekukurangannya :

·         Pimpinan seringkali mengabaikan masukan dari nasihat atau pertimbangan-pertimbangan dari karyawan.

·         Pemimpin seringkali menggunakan kewenangannya melebihi kewenangan yang dimiliki. Dalam hal ini biasanya pimpinan mengambil alih kewenangan dari stafnya.

·         Selalu ada perbedaan pendapat antara lembaga dan juga pihak lain yang terlibat dalam organisasi yang membingungkan anggota.

c.Model fungsional

Model pengorganisasian ini, kekuasaan dari pimpinan didelegasikan pada pimpinan di bawahannya selama masalahnya sesuai dengan keahlihannya. Model ini juga biasanya melimpahkan wewenang dari atasan kepada bawahannya.

Kelebihan model ini:

a.       Kegiatan yang ril dengan memperhatikan kemampuan intelektual dan tenaga yang prima

b.      Pekerjaan selalu dikerjakan secara bersama-sama dan meningkatkatkan keakraban anggota

c.       Saling koordinasi

Kekurangan model ini:

·         Para anggota mengalami kesulitan dalam berkonsultasi karena sudah dibagi berdasarkan keahlihannya.

·         Sulit melakukan koordinasi secara menyeluruh karena para anggota mementingkan tugas dan fungsinya masing-masing.

·         Inisiatif para anggota semakin berkurang.

d.      Model gabungan

Model ini merupakan gabungan dari empat model sebelumnya.

B.     KOORDINASI

Dalam kamus besar Indonesia, koordinasi diartikan sebagai perihal mengatur suatu organisasi atau kegiatan sehingga peraturan dan tindakan yg akan dilaksanakan tidak saling bertentangan atau simpang siur.

Koordinasi berkaitan dengan penempatan berbagai kegiatan yang berbeda-beda pada keharusan tertentu, sesuai dengan aturan yang berlaku untuk mencapai tujuan dengan sebaik-baiknya melalui proses yang tidak membosankan. Koordinasi juga dapat diartikan sebagai suatu usaha kerja sama antara badan, instansi, unit dalam pelaksanaan tugas-tugas tertentu, sehingga terdapat saling mengisi, saling membantu dan saling melengkapi.

Penggunaan istilah koordinasi sering tertukar dengan istilah kerja sama (cooperation). Padahal, koordinasi lebih daripada sekedar kerja sama karena dalam koordinasi juga terkandung singkronisaasi. Sementara kerja sama merupakan suatu kegiatan kolektif dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama. Dengan demikian kerjasama dapat terjadi tanpa koordinasi, sedangkan dalam koordinasi pasti ada upaya untuk menciptakan kerjasama.

1.      Karakteristik Koordinasi

Handayaningrat (1992) mengemukakan karakteristik koordinasi sebagai berikut:

a.       Tanggung Jawab koordinasi terletak pada pimpinan. Oleh karena itu, koordinasi menjadi wewenang dan tanggung jawab pimpinan, sehingga dapat dikatakan bahwa pimpinan bisa berhasil jika melakukan koordinasi.

b.      Koordinasi adalah kerja sama. Hal ini disebabkan kerja sama merupakan syarat mutlak terselenggaranya koordinasi.

c.       Koordinasi merupakan proses yang terus menerus (continue process). Dan berkesinambungan dalam rangka mewujudkan tujuan lembaga

d.       Pengaturan usaha kelompok secara teratur. Hal ini disebabkan koordinasi adalah konsep yang diterapkan di dalam kelompok, bukan usaha individu melainkan sejumlah individu yang berkerjasama di dalam kelompok untuk mencapai tujuan bersama.

e.       Kesatuan tindakan merupakan inti koordinasi.  Pimpinan merupakan pengatur usaha-usaha dan tindakan-tindakan setiap individu sehingga diperoleh keserasian dalam mencapai hasil bersama.

f.       Tujuan Koordinasi adalah tujuan bersama (common purpose) Kesatuan usaha yang meminta kesadaran semua pihak untuk berpartisipasi secara aktif melaksanakan tujuan bersama sebagai kelompok tempat mereka bekerja.

2.      Prinsip-Prinsip Koordinasi

Prinsip-prinsip koordinasi adalah sebagai berikut :

a.       Koordinasi harus dimulai dari tahap perencanaan awal.

b.      Hal pertama yang harus diperhatikan dalam koordinasi adalah menciptakan iklim yang kondusif bagi kepentingan bersama.

c.       Koordinasi merupakan proses terus menerus dan berkesinambungan.

d.      Koordinasi merupakan pertemuan-pertemuan bersama untuk mencapai tujuan.

e.       Perbedaan pendapat harus diakui sebagai pengayaan dan harus dikemukakan secara terbuka dan diselidiki dalam kaitannya dengan situasi secara keseluruhan.

1.      Manfaat Koordinasi

Koordinasi sangat diperlukan dalam manajemen berbasis sekolah terutama untuk mengatur pandangan berbagai pihak terkait dengan kepentingan bersama.

Koordinasi dilakukan untuk menghubungkan satu bagian dengan bagian lainnya dan memudahkan dalam mengatur setiap jenis pekerjaan dan pekerjaanya sangat terarah jika bisa dikoordinasi dengan baik. Jika tidak dikoordinasi dengan baik maka pekerjaannya tidak akan beres.

Melalui koordinasi setiap bagian yang menjalankan fungsi dengan spesialisasi tertentu dapat meningkatkan efesiensi dan efektifitas pencapaian tujuan lembaga. Dengan demikian, manfaat koordinasi dalam manajemen dapat diidentifikasikan sebagai berikut :

a.        Menghilangkan dan menghindarkan perasaan terpisah satu sama lain antara atasan dan bawahan.

b.      Menghindarkan perasaan atau pendapat bahwa dirinya atau jabatannya merupakan yang paling penting.

c.       Mengurangi dan menghindakan kemungkinan timbulnya pertentangan antar pejabat dan pelaksana.

d.       Menghindarkan timbulnya rebutan fasilitas.

e.       Menghindarkan terjadinya peristiwa menunggu yang memakan Waktu lama.

f.       Menghindarkan kemungkinan terjadinya kesamaan pekerjaan sesuatu kegiatan.

g.      Menghindarkan kemungkinan terjadinya kekosongan pekerjaan sesuatu program atau kekosongan pengerjaan tugas oleh para manajer.

h.      Menumbuhkan kesadaran tugas oleh para manajer untuk saling memberikan bantuan satu sama lain terutama bagi mereka yang berada dalam wilayah yang sama.

i.         Menumbuhkan kesadaran para manajer untuk saling memberitahu masalah yang dihadapi bersama dan bekerjasama dalam memecahkannya.

j.        Memberikan jaminan tentang kesatuan langkah di antara para atasan atau bawahan.

k.      Menjamin adanya kesatuan langkah dan tindakan diantara manajer.

l.        Menjamin kesatuan sikap diantara manajer.

m.    Menjamin kesatuan kebijaksanaan di antara manajer dalam wilayah tertentu.

n.      Dapat dikemukakan bahwa manfaat utama koordinasi dalam managemen adalah untuk menumbuhkan sikap egaliter, serta meningkatkan rasa kesatuan dan persatuan diantara atasan dan bawahan dengan tetap menghargai kewajian dan wewenang masing-masing.  Dengan demikian, setiap atasan dan bawahan, tidak terjebak oleh kepentingan masing-masing  bagian yang sempit sehingga dapat menjalankan perannya secara efektif dan efisien dalam mencapai tujuah sekolah secara kaffah ( menyeluruh).

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

BERBASIS PRESTASI ( TEORI DAN PARAKTIK)

DR. ABDUL MAJIR

CV. INFO MEDIKA. JL PRAMUKA NO. 27 JAKARTA 13120